You are in class and a male student systematically interrupts a female student who is trying to make a point.

Vous êtes en classe et un étudiant interrompt systématiquement une étudiante qui essaie de prendre la parole.

  • Become dismayed at the level of disrespect (and possibly misogyny) directed towards a fellow classmate, after which vocally stating that the female student should have a chance to speak and for the male student to please remain quiet so as to listen to her valuable opinion.
  • Call him out for being rude
  • Depends what you mean by "systematically". Did he do it because she was female, or was this a coincidence that he was male and she was female?
  • I'd look at the professor with the expectation that they should moderate the male student.
  • I'm not sure the genders matter in the situation. Hopefully the teacher wouldn't allow that. If he or she did then I would make a point of telling the interrupting student to let the first person speak.
  • If it happened repeatedly I would tell them to stop interrupting.
  • I might say, "Please let her finish."
  • I might tolerate it for a little while, but my patience would wear thin. I would ask say, gently, "I've noticed that whenever Sarah speaks, you frequently interrupt her. That makes me feel uncomfortable. I wonder if you would be willing to let her finish speaking before you talk?"
  • Interrupt the male student when he tries to make his own point.
  • I try to talk to him about respecting other people's opinion, irrespective of gender.
  • I will interrupt him as well
  • I would bring up the fact that everyone should have a chance to speak.
  • I would confront the male student and bring the pattern to his attention.
  • I would defend the female student.
  • I would hope that the teacher would call the male student out and if not, I would band together with the female student to take down the male student.
  • I would make him apologize
  • I would not do anything and allow for either the teacher or the female student, herself, to stand up for her.
  • i would raise my hand and try to allow her room to finish or i would mention her comment and then try to add on to it to bring the attention back to what she said.
  • I would step in and let that male student understand what he is doing. While I am a male, I can still step in and do something right that is blatant and obviously rude.
  • I would tell him after class not to do that.
  • I would tell him to have some respect, not just to her but to everyone in the class.
  • I would tell him to let her speak.
  • I would tell him to let the female student speak.
  • I would think that the male student is disrespectful.
  • I would wait a bit, and then say something to the effect of: "Could you let her finish what she's saying?"
  • This is just the worst. If it happened enough for me to notice, my next comment would address it.
  • Would get angry and tell the male student to let them finish
  • ;;
  • Ca ne me dérange pas vraiment, je n'interviens pas.
  • Frustration
  • Il faut la laisser aussi parler, chaqu'un doit dire ce qu'il pense pour avoir un cours constructif.
  • J'attends que l'enseignant réagisse.
  • J'essaie de faire remarquer que l'étudiante souhaite parler, et l'encourage à s'exprimer.
  • J'essaie de le signaler
  • J'interviens, si le prof ne l'a déjà pas fait, pour lui demander de cesser.
  • Je le fais remarquer à cet étudiant, en lui disant qu'il n'est pas tout seul dans la classe.
  • je le méprise
  • Je le regarde de façon insistante pour lui faire comprendre d'arrêter.
  • Je lui demande d'arrêter.
  • Je lui demande de laisser participer tout le monde.
  • Je lui demande de se taire.
  • Je lui demande de se taire.
  • Je lui dirais qu'il n'est tout pas seul et que chacun à le droit de parole et qu'il est donc prier de laisser s'exprimer sa camarade.
  • Je lui dis de la laisser parler.
  • Je lui dit de se taire.
  • Je lui explique que cela n'est pas poli.
  • je lui fais la remarque d'arrêter qu'il n'est pas seul
  • Je lui fais remarquer qu'une étudiante essaie de prendre la parole depuis un moment, et qu'il serait aimable de sa part de la laisser parler.
  • Je lui lance des regards désobligeants mais je laisse intervenir le professeur avant de faire toute remarque à voix haute.
  • Je me dis qu'il est chiant.
  • Je me dis qu'il exagère.
  • Je me dis que cet personne à auncun respect.
  • Je me dis que que cette personne doit avoir un manque de confiance en soi.
  • Je ne fais rien, je me demande quand même si il y'a un professeur dans la classe.
  • Je ne fais rien de particulier.
  • je ne fais rien puis je parle avec eux après le cours
  • Je pense que la personne qui se fait interrompre devrais se manifester plus fermement
  • Je penserais que cette personne est agaçante.
  • Je penses qu'il manque terriblement de savoir vivre mais je la laisse s'imposer par elle même
  • Je râle doucement et soupire, agacée, en pensant "la pauvre, elle se laisse marcher dessus, je me demande s'il ferait pareil avec un mec." et je vais en parler avec mes ami.e.s.
  • Je réagis spontanément en lui disant gentiment de se taire parce que je veux écouter ce que ma camarade a à dire.
  • Je tente au bout d'un moment de lui faire comprendre que son comportement est autant énervant qu'irrespectueux.
    (Et évidemment, inversement aussi: si une étudiante interrompt systématiquement un étudiant, je réagirai de la même manière...)
  • Le prof va probablement dire quelque chose, si il ne le fait pas je lui dis qu'il le fasse exprès ou non ce n'est pas cool du tout de faire ça
  • Lui demander pourquoi il fait ça.
  • Si je connais cet étudiant, alors après la classe, j'irais lui dire que ce n'était pas très poli d'interrompre les autres pendant qu'ils parlent. Si je ne le connais pas, alors j'ignore.
  • Ça m’énerverait au plus haut point mais je pense que je n'oserais rien dire de peur de rendre mal à l'aise l'étudiante.
  • ça m'agace
engage