A good parent

Un bon parent

does what he or she thinks is best for his or her child.

instills morals while allowing exploration.

is able to balance protectiveness and the granting of independence

is one that cares about their kids at all times, and tries to become their best friend.

is proud of his children, shows love

is someone who teaches their kids how to be responsible and accountable for their actions

is someone who watches out for their child's wellbeing.

is understanding and patient with their children.

listens to his or her children.

looks out for not only the child's mental and physical wellbeing, but also the wellbeing of him or herself.

loves and encourages all his/her children equally.

loves his children and does anything for them, but is also strict when it comes to discipline.

loves his children and is willing to sacrifice for them.

loves his children, spends time with them, and is willing to sacrifice for the good of his children.

loves his/ her child no matter what, teaches correct values.

loves their children no matter what.

nurtures his/her child, gives them support, guidance through early life

provides love and security for his/her children.

strives to teach their children

supports his/her children.

a l'écoute, qui soutient

aime ses enfants

aime ses enfants, assure leur avenir

aime ses enfants, les soutient dans leur choix

aime ses enfants, ne projette pas ses échecs sur ses enfants

aime, éduque

écoute son enfant pour mieux le guider

éducation, avenir des enfants

éduque

est à l'écoute de son fis

est indescriptible. Ex : les miens

est quelqu'un qui fait attention à ses enfants, qui leur parle, qui les écoute

est quelqu'un qui laisse ses enfants comprendre la raison.

justifie et explique ses sermons, se remet en cause.

protège ses enfants en les laissant vivre

travaille pour la famille, épargne, s'occupe bien des enfants

veille au bonheur de ses enfants

veille sur ses enfants, les libère

Discussion

Dans
l’acception mondiale une condition nécessaire pour être un bon parent
il faut aimer son fis / sa fille. L’écoute est aussi importante, mais
aux Etats-Unis il y a j’ai l’impression qu’on insiste plus sur
l’équilibre entre la discipline, la patience et l’encouragement
(allowing exploration), donc la sante mentale et physique. Par contre
en France la discipline ne rentre pas dans le contrat d’être parent.
L’indépendance est gagne par la raison, donc le parent est regarde plus
comme un responsable des défauts des enfants. Cette vision de chose je
ne la partage pas, mais c’est quelle que chose de culturel en France
d’essayer de ce libérer d’une certaine façon de ses parents. Etre
indépendant signifie faire ses propres choix sans des contraintes
imposé par ses parents, ce qui fait que le parent doit se justifier
pour ses choix et se remettre en cause. Je pense qu’il y a aussi une
différence fondamentale dans le fait qu’en France les parents ne se
sacrifient pas pour leurs enfants et leurs accorde une autre type
d’indépendance qu’en Roumanie (par exemple). Je suis bien consciente
que ce n’ai pas le cas de toute le monde mais je pense que c’est vrais
de manière générale. Je vais conclure par un exemple plus personnel et
par une question. La première fois que j’étais venue ne France j’ai été
étonné à entendre un français dire qu’il rentre chez ses parents parce
que pour moi chez mes parents c’est chez moi. Je me demande donc
comment vous pense votre relation, si c’est plus affectif ou plus
d’indépendance. Ana

Pour
compléter rapidement ton post, je tiens à dire que cette mentalité des
parents qui laissent leurs enfants faire ce qu'ils veulent et après ils
assument les conséquences, provient un peu d'une mentalité de mai 68
(moment d'une révolte étudiante en France) avec le fameux "Il est
interdit d'interdire", et donc ces parents qui ont réclamé à corps et à
cris leur liberté d'action, la laissent totalement à leurs enfants,
avec parfois des conséquences facheuses. Celà vient d'une sorte de
relecture moderne de Rousseau, qui considérait que les enfants devaient
être des autodidactes; le but est donc de montrer des choses aux
enfants sans les concepts qui se cachent derrière, et après ils doivent
se débrouiller avec: parfois (souvent'?) ça passe et parfois ça casse.
De plus pour nous il y a une certaine fierté à être indépendant de ses
parents, il est plus gratifiant d'avoir un appart, un salaire que de
"dépendre" de ses parents.

Je
suis né et élevé au Maroc. Je viens d'un milieu beaucoup plus
différent, un milieu oriental où le protection est prépondérante.
J'avais la chance d'avoir deux parents professeurs qui se permettaient
souvent de laisser libre cours à la curiosité de leur enfant, mais
quand je regardais autour de moi, on est loin du modèle pédagogique de
Rousseau. Je me sens beaucoup plus proche des réponses des étudiants du
MIT, je conçois la mission des parents comme un savant dosage entre
protection & "laisser vivre", comment l'a joliment dit l'un de mes
camarades.

Je pense que le conflit des générations est plus marqué en
France qu'en US. Il n'est pas courant d'entendre un français âgé de 21
ans de parler de ses parents comme ses anciens protecteurs envers
lesquels il est redevant. Par contre, le contraire ressort d'une façon
plus fréquente des réponses des MIT. Je suppose que cette
reconnaissance est encore poussée plus loin dans les sociétés
asiatiques, surtout au Japon. J'ai envie de savoir comment vous
concevez le conflit des générations ( the generation gap) aux Etats
Unis?

Ben
- to address your question about why MIT responses were more geared
toward parents being the "protectors": I took the phrase "a good
parent" to be more about what makes a good parent towards a child, as
in someone who is still a minor, under their parents "control". While I
can't speak for all of us, the other sentence completion "a well
behaved child" made me think more along those lines, so maybe that
accounts for why our responses seeemed like we describe our parents as
protectors. For me, I am very close to my parents, and see them more as
friends than guardians. Now everyone's relationship with their parents
is completely different, and in the US I have seen so many diverse
parent-"kid" ("kid" meaning college-age person here) relationships that
there is no way to sum it up or define overall how we see the
generation gap. I would think that there would be as much difference
among college-age kids' relationships with their parents in France, but
maybe not?

A comment on the responses from MIT students: when the gender
of a parent was specified (eg the response did not say "he/she" or
"their"), students specified it, on every occasion, to be male. Maybe
I'm biased because I'm female, but I think a motherly figure is more
associated with the word "parent" than a father. Thoughts/comments?

C'est
vrai que dans certaines réponses coté MIT, on se réfère aux parents par
"his" (4 fois sur 17). Mais la majorité ont pris soin d'écrire
"his/she", ou "their" . Je ne pense pas que l'on puisse faire quelque
exrapolation à partir de cela.

En ce qui cencerne la relation entre jeunes & parents, je
me demande si, à MIT, les étudiants sont financièrement indépendants de
leurs foyers? Ici à POlytechnique, chacun a un salaire (solde ou
bourse) qui couvre tous nos besoins, je pense que cela explique
partiellement pourquoi on se sent plus dépendants et distants voire
critiques de nos parents.

An excellent question, Ben.

The majority of students at MIT are financially dependent on
their parents. This is largely forced upon them by the high cost of
education (budget for 9-month academic year = $44,600) and by the fact
that a person's eligibility for all types of financial aid, including
work-study, loans, and grants, is determined by the parents' income.
The government determines how much they think the parents can
contribute and the student is only eligible for loans and/or grants for
the costs that exceed that amount.

Ben,
You asked about the generation gap between American children and their
parents. For me, I do think there is a generation gap between me and my
parents. However, it doesn't stop me from learning from my parents or
from respecting them. I think it's important to understand that there
is a generation gap, and try our best to look past it and try to
understand each other.

-Becky

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