Du
cote americain, on remarque tout d'abord une association avec le cote
ancien et historique de l'Europe : "history, culture, old". On note
aussi que dans les enumerations de pays europeens, la France est celui
qui revient le plus souvent. On peut se demander alors si la France est
le pays qui represente le plus la culture et la construction de la
societe occidentale pour les americains. Les autres themes sont d'une
part la vision politico-economique "European Union, euro",
"developpement, stable, stagnation" avec une interpretation differente
de la faible croissance economique europeenne. On note aussi le theme
"vacation".

Du cote francais, le mot europe est tres fortement associe a
"Union", lui-meme relie a "communaute, fraternite". Pour nous francais,
le mot Europe appelle aussi le nom de notre pays "France". En seconde
importance, on note la thematique des "echanges" et de la "culture". Et
enfin le mot "ancien" apparait egalement.

Hi. I'm Hashem and I'm from Jordan.

Benoit, I agree with your analysis on the way Europe is seen by
students from MIT and Polytechnique. I felt like for MIT students,
Europe represents history and culture. Additionally, I feel like the
word "old" is represented a lot and I think that has a political
conotation. Before the Iraq war, Bush/Rumsfeld etc, focused a lot on
representing France as "old Europe" and I think that image has somewhat
been engraved in the minds of the American people.

Meanwhile, on the French side, I felt like there was a lot of
emphasis on unity, both political and economic. Do you feel like that
is waht most French people feel about Europe? Do you think that the
integration of France into the Euro has had positive economic benefits?
What is the French's view on Turkey's accession to the EU?

Salut
Hashem, Tes questions amènent de nombreuses problématiques et je pense
que même au sein des élèves de l'école nous ne sommes pas du tout
d'accord entre nous sur ces questions, mais je vais essayer d'y
répondre:

En fait, l'union européenne était au début surtout une union
économique puis monétaire, c'était une manière pour les européens
d'être plus compétitifs et de s'ouvrir des marchés plus grand, ensuite
cette union est devenue politique... et là c'est le drame. Les
instances européennes peuvent emettre des directives qui doivent être
appliquées avec plus ou moins de célérité par les états et en France
beaucoup d'hommes politiques ont dit à propos de certaines mesures
impopulaires " ce n'est pas de ma faute C'est Bruxelles" (Bruxelles
étant la capitale de la Belgique où siège la comiision auropéenne)
alors qu'ils avaient pu être plus ou moins à l'origine du projet. Et
donc le français moyen a eu l'impression que l'union européenne était
une machine burocratique qui donnait des ordres sans se soucier des
conséquences. C'est pour celà (en partie) qu'ils ont voté au projet de
constitution européenne le 29 mai dernier (il y avait aussi des
problèmes de politique ontérieur mai sbon on va s'arrêter là) Donc mon
sentiment profond la dessus, c'est que les français sont surs du
bienfait économque de l'Europe, ont des doutes mais sont plutôt
confiants dans le domaine politique, en revanche les questions sociales
(à l'origine en partie de ce "non") restent problèmatiques surtout avec
l'entrée de pays de l'ex union Soviétique.

Concernat la Turquie, mon sentiment est que les politiques
sont pour à 75% et que la population suit moins, en considérant que la
Turquie pour des raisons géographiques, historiques, religieuses et
culturelles ne fait pas partie de l'Europe ( ces raisons pouvant être
justes, ou plus ou moins issues d'une représentation collective de la
Turquie un peu passéiste et certainement inexacte). Mon sentiment
personnel est que la Turquie ne devrait pas faire partie de l'Union
mais devrait avoir un contrat d'accords privilegiés, MAIS ce n'est que
mon avis et ce n'est pas le lieu ici de le développer. Toujours est-il
que ce point est l'un des plus problématiques actuellement et a des
conséquences en politique intérieure française.

J'espère que j'ai été clair, pas trop inexact et surtout pas trop chiant dans mes explications.

Hi Alban,

It is interesting becausee Europe has this allure of being a
vacation spot among Americans with so much culture and history.
However, we know it as a place of much technology and developed we do
not see the speed that it once had in the past. That is why some
students would use those words, old, past, etc.

However, I hear the European educational institutions are
opening more of its doors to foreign concepts and ideas in regards to
teaching and research.

I even recently read in a newspaper that the EU is planning a rival university to MIT. It is supposed to be called EIT.

What do you think of this proposal and does it deserve all the funding and attention?

Hey,
my name is Tia. I found the differences between the responses from each
school very interesting. I agree with Hashem in that MIT students
tended to think more about the culture while Ecole Polytechnique
students focused more on politics. Unfortuunatly, I have not kept up
with world news as I should and therefore cannot comment very
intelligently that discussion. However, I was wondering what the word
Erasme meant. Also, as students, do you feel connected to the rest of
Europe and students in other countries? I also just read the article on
the possiblity of the creation of EIT and, like Jin Kim would love to
know your thoughts and opinions on the matter.

Erasme
était un philosophe, et l'un des premiers humanistes de la Renaissance
italienne, il est surtout connu pour être l'un des premiers à avoir
voyagé à travers toute l'Europe (Angleterre, France, Pays-Bas), et en
celà son nom peut être associé à l'Europe. De plus aujourd'hui le
programme Erasmus permet à de très nombreux européens d'aller étudier
dans un autre pays, en créant des accords entre les différentes
universités et en accordant des bourses.

Concernant mon sentiment sur l'europe et les études, c'est que
plus tu montes en niveau d'étude, plus tu rencontres de jeunes
européens et plus tu te sens faire partie d'un même ensemble, mais pour
moi les systèmes d'études sont assez différents (les classes
préparatoires n'existent qu'en France par exemple) et les objectifs pas
souvent les mêmes. Cependant une harmonisation se crée au niveau des
études superieurs avec la création d'un cursus unique LMD (License,
master, doctorat) qui essaye de fusionner les systèmes universitaires
en créant un système de crédit d'étude pour chaque cours suivi et que
tu peux faire valoir dans un autre université.

Concernat ce projet de EIT, je t'avoue que j'en ai jamais
entendu parler, alors il est possible que ce ne soit encore qu'un vague
projet, et si tu as des inforamtions dessus je suis preneur.