The wrong grade

Une note injuste

Ask some friends what they think, then go talk to
the prof.
complain to the teacher
I approach the teacher to ask for justification of
the grade.
I discuss it with the teacher.
I make an appointment and try to convince him to give
me the grade i deserve
I talk to my friends to see if they agree with me
first.
i will be very sad for some time, but i will survive.

I will go up to the teacher and explain my case.
I will talk to the teacher.
I would accept it.
I would approach the teacher and explain my views
on the grade.
I would ask for an explanation.
I would ask to review the test with the teacher.
I would confront the teacher and tell him why I thought
i deserved a better grade.
I would e-mail or visit the professor about it.
I would feel cheated and go in and talk to her.
I would feel mad.
I would go and talk to him/her
I would go and talk to the professor about it if I
though there was a chance of the professor changin his/her mind.
I would go to him and argue about my grade, of course
as polite as possible.
I would look over the exam again, formulate my arguments,
and speak with the teacher.
I would not hesitate to approach the teacher and enquire
politely about my grade.
I'd complain.
If the grading was subjective I might try to go up
to her to discuss her opinion about some of the issues.
talk with the teacher

dommage
J'essaie de trouver les parties mal notées
et d'en parler au prof, avec des arguments justifiés.
j'irais rouspéter si l'injustice est trop flagrante

Je conteste ma note et demande une nouvelle correction

Je demande des explications à l'enseignant

je grommele et puis tant pis
je lui demande mon papier
Je m'énerve et lui explique. Si elle me dis
que ça ne change rien je lui explique que ce n'est pas comme
ça qu'on motive les élèves.
Je tente de nouer le dialogue afin d'obtenir une explication
à défaut d'une réévaluation.
je vais discuter avec lui.
je vais discuter de ma note avec lui.
je vais en discuter avec lui
je vais le voir pour en discuter si le préjudice
est important.
je vais le voir pour lui demander pourquoi j'ai reçu
cette note
je vais le voir pour lui en parler
je vais lui demander la copie et vérifier la
notation ... on est dans un pays libre, non ?
Je vais lui en parler.
je vais prendre un rendez vous avec lui
Je vais raler.
La note n'est qu'un chiffre et ne reflète pas
forcément la véritable valeur d'une personne.
on va en discuter
Si ca m'handicape réelement (redoublement)
je vais le voir et je lui demande de m'expliquer sa notation
Si cela me pénalise pour la note finale, je
vais en discuter avec lui. Si cela n'a pas d'incidence sur mon passage,
je laisse passer
tant pis pour moi
Une discussion s'impose