A good teacher is someone ...

Un bon prof est quelqu'un ...

allows individual growth.

can convey the information in a clear and concise fashion.

explains well, is open to suggestions, can relate to his students

helps students, gives advice, provides good lessons

Helps their students understand difficult concepts, patiently.

is animated and cares for the well-being of his or her students.

who acts as a mentor.

who allows exceptions if you have an important reason, who knows how to transmit the materials easily but effectively and who

who captivates the student while teaching.

who cares about the welfare of his students and does whatever he can to facilitate their learning.

who doesn't give students too much work, who keeps the students engaged, who challenges to learn and not just memorize things

who explains topics well.

Who gives good students rewards and encourages other students to be their best and do their best.

who inspires learning though both mastery and love of the material.

who is able to convey the material in a comprehendible way and is available to his/her students.

who is patient and cares about their student's learning, but is not too lenient either.

who loves knowledge.

who loves teaching.
who learns the names of her students.
who is enthusiastic about knowledge.

who motivates his or her students in the classroom; who inspires students to learn more; who adapts his or her teaching style to benefit the the students.

who realizes where students are having trouble and finds effective ways to teach these students.

who recognizes the needs of individual students.
effective communication, quick response to emails, office hours

who speaks clearly, prepares good material, and helps the student when he/she can.

who teaches well

who understands his/her students and can capture the students' attention during lecture and inspire them

who understands that different students have different ways of learning, who loves what they do, and who doesn't stop being a teacher after class is over

who understands the different needs of students, puts his or her heart and soul into teaching, and is demanding but not unreasonable.

who understands the process of learning as well as the material to be taught.

who understands your needs and your abilities and helps you to reach your full potential.

who wants you to know more and be better.

works at the students' pace
is funny
who cares

de disponible pour ses élèves pour les aider ou les écouter. qui sait rendre intéressant ses cours

est drôle, amusant, et réusit à intéresser les étudiants à sa matière.

qui nous apprend, et nous fait aimer sa matière.

qui doit savoir bien expliquer, être le plus clair et précis, et être à l'écoute et disponible en cas de difficultés.

qui donne envie d'étudier,
qui transmet son savoir,
qui aide lorsque un étudiant est en difficulté

qui donne envie de s'intéresser à sa matière et qui aime ce qu'il fait et dont le cour se passe dans une bonne ambiance.

qui est a l'écoute de ses élèves, qui les motive et les aide à mieux progresser

qui est assez souple avec les étudiants, qui ne reste pas collé à son cours.

qui est attentif envers chaque élève, qui donne de bonnes notes, qui aime sa matière .

qui est à l'écoute de ses élèves et qui fait son maximum pour les aider à réussir.

qui est à l'écoute de ses élèves, qui est pédagogue, qui trouve différents moyens de capter l'attention de ses élèves, qui ne néglige pas les étudiants en difficultés.

qui est compréhensif et compréhensible,
qui explique correctement,
qui est enjoué

Qui est intéressant, qui aime son métier, qui sait faire partager sa passion.

qui intéresse les élèves.

qui intéresse ses élèves, qui leur apprend de nouvelles choses, qui les aide lorsqu'ils sont en difficulté.

qui maitrise sa matière, qui aime partager son savoir.

qui n'est pas sévère et qui se soucie de ses élèves.

qui ne punit pas ses élèves pour un rien, qui ne crie pas sur ses élèves, qui n'hésite pas à réexpliquer, qui écoute ses élèves

qui nous fait progresser, qui nous aide lorsque nous avons des difficultés,

qui s'implique dans ses cours et qui est à l'écoute de ses nombreux élèves.

qui sait écouter ses élèves, qui leur transmet sa passion pour la matière qu'il enseigne

qui sait faire passer son goût pour la matière . qui suit de très près ses étudiants, les encourage dans leurs efforts .

qui sait faire preuve de pédagogie

qui sait se faire respecter, tout en respectant ses élèves, en les écoutant, une personne qui sait étre sérieuse avec un cours préparé et adapté à sa classe. Il sait allier travail et divertissements


Je remarque qu'il n'y a pas vraiment de divergences d'opinions en ce qui concerne notre vision d'un bon prof. Globalement, il se doit de s'impliquer personnellement pour la réussite de ses élèves, d'aider, d'être à l'écoute...


Les professeurs du MIT correspondent-ils aux idées que vous vous faites d'un bon prof??


I feel that the Professors at MIT do have the qualities of a good teacher. During my first year at MIT, I was enrolled in really huge classes, with 100 to 500 other students. After the end of every lecture, about 20 students would stay back to ask the Professor questions about the lecture. Every Pofessor was always very patient with the students and tried his/her best to answer their questions.  Whenever I had trouble with my class, I would go to my Professors' office and they would help me clear any doubts that I had. They even questioned me about my life at MIT, and gave me valuable advice when I asked for it.

I am in my second year now and taking smaller classes, where it is much easier to meet and talk to my Professors. I feel that they are eager to listen and help with any problems that I might have. This inspires me to work harder for my classes.

For the most part, I have also been happy with the teachers at MIT; however, I can't say that every teacher I have had at MIT has been good.  I have had a few teachers whose skills perhaps lie in research rather than teaching.  For example, one of my teachers was rarely accessible for questions and always spoke directly at the chalkboard in a muffled voice that was difficult to understand.

Guillaume, do the teachers at your university generally fit your view of a good teacher?

j'ai été agréablement surprise par la patience,le respect dont les profs font preuve avec les étudiants en France.